Subiectele trainingurilor vor fi: “Recrutare si selectie”, “Teambuilding”, “Leadership & Coaching”, “Dezvoltare organizationala si managementul performantei”, “Training” si “Legislatie”. In plus, participantii vor avea oportunitatea de a face o vizita in cadrul unei companii.

Trainerii vor fi oameni cu experienta in domeniu, care vor impartasi studentilor informatii si experienta lor. Intalnirile interactive vor imbina partea teoretica cu partea practica, astfel incat sa asigure participantilor la sfarsitul modulului o serie de competente importante pentru o viitoare cariera in HR.

Daca esti student in anul I sau II , la o facultate din Bucuresti, interesat de Resurse Umane si doresti sa faci primul pas spre succes, intra pe www.scoaladehr.ro si completeaza formularul de inscriere pana pe 16 martie.

Iti poti asigura automat un loc daca trimiti cea mai interesanta definitie a Resurselor Umane, in rubrica Concurs a site-ului. Succes!

Procesul de angajare le ridica intotdeauna semne de intrebare studentilor dornici sa aiba un start cat mai bun in cariera. Pentru a le oferi cateva puncte de vedere pertinente, menite sa ii ajute, Fundatia LEADERS a organizat o noua intalnire Mentoring by Leadership School, in cadrul careia absolventii programului Leadership School au avut ocazia sa discute cu Mihai Dragoi, Managing Partner HR Dimensions, si Iulia Nitulescu, avocat specializat in Dreptul Muncii.

Discutiile au fost deschise de Mihai Dragoi, care le-a prezentat participantilor procesul de selectie din perspectiva angajatorului, cel care isi doreste un anume model de candidat, care sa ii acopere cat mai bine nevoile. Sfatul specialistului HR a fost ca pentru fiecare pozitie aleasa sa fie trimis un CV diferit, insotit de o scrisoare de intentie care il departajeze pe candidat de concurenta sa. Inainte de fiecare interviu este nevoie de o documentare riguroasa, pentru ca viitoarea discutie reprezinta sansa tanarului de a afla cat mai multe despre mediul de lucru si procedurile companiei. De asemenea, Mihai a mentionat faptul ca interviul reprezinta ocazia ideala de a afla ce presupun si cand ar trebui sa se dea dovada de abilitatile mentionate in anuntul de angajare.

Un alt aspect caruia ar trebui sa ii fie acordata importanta este maturitatea firmei, varsta sa putand indica stadiul in care sa afla si daca a depasit etapa stilului de leadership directiv sau daca exista sufieciente resurse pentru punerea in aplicare a ideilor angajatilor.

“Cand experienta e zero, vinzi potential”, a explicat Mihai. Intelegand situatia dificila a negocierii salariilor de junior, el le-a recomandat tinerilor sa aleaga mai degraba sa discute despre pachetul de beneficii si de facilitatile la care va avea acces.

Specialistul HR i-a implicat pe participanti intr-un exercitiu menit sa descopere ce tip de angajator i se potriveste. Fiecare tanar ar trebui sa isi adreseze cat mai devreme un set de intrebari, carora sa le ofere raspunsuri cat mai detaliate: care sunt cele mai importante trei lucruri pe care le cauta la un angajator, cele trei minusuri pe care nu le-ar putea ignora si cele trei atuuri personale care il diferentiaza de alti candidati. In plus, a lansat recomandarea realizarii testelor gratuite de pe www.shl.com, adesea folosite de companii in procesul de recrutare.

Iulia Nitulescu le-a prezentat participantilor partea legislativa a procesului de angajare. Orice contract individual trebuie sa fie in concordanta cu cel colectiv si este important pentru fiecare tanar sa stie ca exista un contract de munca colectiv la nivel national, la nivel de ramura si la nivel de unitate. Responsabilitatea fiecaruia este sa afle care dintre acestea se aplica.

La angajare, fiecare trebuie sa semneze fisa de post, contractul si regulamentul de ordine interioara. Avocata le-a sugerat sa citeasca cu mare atentie aceste documente si sa acorde importanta clauzelor speciale, cum este cea de flexibilitate. Urmatorul pas este reprezentat de discutarea fisei de post cu seful direct, singurul in masura sa explice ce anume se asteapta de la angajat.

Sfaturile cu care invitatii au incheiat sesiunea de Mentoring by Leadership School au fost ca tinerii sa isi cunoasca cat mai bine drepturile si sa nu ramana niciodata blocati la un loc de munca care nu li se potriveste.

Este timpul să faci primul tău pas spre succes!

„Aho, aho, copiii și frați”… Şcoala de Hr s-a pregatit cu forțe proaspete pentru un nou modul oferit studenţilor pasionaţi de ariaresurselor umane. 15 studenţi interesaţi de domeniul Resuselor Umane vor fi pregătiţii pentru o carieră în acest domeniu, timp de o lună şi jumătate. Instruirea și evaluarea studenților va fi realizată de către specialişti în domeniu de la companii cu renume.

Ce spun participanţii:

• “Scoala de HR a însemnat în primul rand multă practică. Am rămas surprinsă cum la primul curs primele 3 ore au trecut şi nu privisem niciodată ceasul. Poate ţi se pare imposibil, dar Scoala de HR te invaţă cum să faci lucrurile, nu iţi spune doar ce trebuie să faci. Scoala de HR iti aduce traineri cu foarte multă experinţă în acest domeniu care nu numai că te învaţă,  dar sunt şi dispusi să-ţi împărtăşească din cunostinţele şi experienţa lor. Scoala de HR mi-a adus primul job serios intr-o companie multinationala in domeniul resurselor umane si apoi pe al doilea :))” (Sorop Diana)
• ”Scoala de HR… Trei cuvinte simple pentru o multitudine de experienţe şi sentimente… Pentru traineri tineri, deschisi care stiu sa raspunda cerintelor tale… Trei cuvinte pentru o multime de noi prieteni si de ce nu, pentru alte porti deschise :) “ (Maria Andreea)
• “Weekend-urile pe care le-am petrecut la Scoala de Hr au reusit sa-mi dea motive pentru care mi-ar placea sa lucrez in HR, au reusit sa ma faca sa ma trezesc cu entuziasm duminica dimineata devreme (ceea ce e un merit in sine :), au reusit sa ma faca sa descopar cate ceva despre mine si despre ce pot sa fac si ce vreau sa fac; am cunoscut nişte oameni deosebiti, atat intre participanti, cat si dintre traineri “ (Stefana)

Un modul nou, o noua runda. Anul acesta pentru modulul din primul semestru al anului universitar 2010-2011, ne-am gândit să facem ceva și pentru studenții din anii terminali ce sunt interesați să își găsească un job în domeniul resurselor umane. Modulul va începe pe 6 noiembrie si va ține până pe 18 decembrie.

Întâlnirile vor avea loc săptămânal, vor fi interactive , sub forma unui training, unde se va pune accent foarte mult pe practică, în care specialiștii care lucrează deja în acest domeniu, și au o experiență în spate, urmăresc formarea unor competenţe relevante pentru angajarea şi viitoarea practică profesională a studenţilor în domeniul Resurselor Umane.

Vom avea invitaţii ce ne vor arata tainele urmatoarelor teme: Recrutare și Selecție, Legislație, Training, Evaluarea angajaților, Evaluarea participanților. Cei ce vor veni la modulul I vor avea parte și de o surpriză din partea Școlii de HR.

Recrutările pentru noul modul se vor desfăşura pe o perioada de câteva săptămâni, mai exact între 11 octombrie și 4 noiembrie iar pentru înscriere intră pe site-ul nostru: www.scoaladehr.ro

Prin urmare, dacă îţi doreşti o carieră în Resurse Umane , te aşteptăm la Şcoala de HR!

Ieri a avut loc Inventis Forum, „evenimentul anului 2010 in domeniul industriei de Resurse Umane”, organizat de catre Business-Edu. Evenimentul a constat intr-o serie de workshopuri si conferinte desfasurate in paralel, pe teme legate de comunicarea si dezvoltarea organizationala, metode de dezvoltare a personalului, management si invatare, atat in cadrul organizatiei, cat si individual.

HR de proximitate, secretul in succesul depasirii crizelor organizationale de comunicare
In cadrul workshopului „Comunicare interna, abordare, proiecte, implicatii”, sustinut de catre Alexandra Nica de la BRD Finance, s-au discutat aspecte legate de un model de comunicarea interna. Alexandra a pus accentul pe importanta feedbackului si crearea unui tip de HR de proximitate, foarte apropiat de angajati. Exemplele s-au bazat pe experienta ei din cadrul BRD Finance, unde a fost primul angajat si a avut posibilitatea de a crea o structura a resurselor umane si o cultura organizationala de la zero.

Ea a vorbit despre „strokes”, adica mici gesturi de atentie acordate la nivelul companiei, pe care si-a bazat strategia de comunicare in organizatie. Acestea se manifesta prin diverse forme, la 3 niveluri. Primul nivel este comunicarea individuala, constand in intalniri „de confortabilitate”, cu fiecare angajat in parte, unde acesta isi poate spune parerile, problemele sau ideile. Al doilea nivel este reprezentat de intalnirile de grup saptamanale sau periodice de tip teambuilding, care includ exercitii de comunicare, de cunoastere sau leadership, si de tip focus-group, unde se discuta informatii primite de la management, urmatoare proiecte sau oportunitati de dezvoltare si training, probleme si idei. Al treilea nivel este cel corporate, cu evenimente la nivel de departament sau intreaga organizatie, ca petrecerile de Craciun sau sarbatorirea succesului proiectelor, in cadrul carora se pune accentul pe sentimentul de apartenenta la grup. In plus, comunicarea se face in tot acest timp si in scris, prin brosuri, newslettere sau calendare personalizate.

Aparent rezultatele acestui tip de HR, foarte apropiat de angajati, sunt cu adevarat uimitoare, intrucat organizatia a reusit sa treaca usor peste un moment de criza, cand s-au facut reduceri de personal (atat concedieri, cat si treceri la program part-time) pentru aproximativ 300 de persoane dintre cele 700 initiale.

Trainerul, intre pregatire si practica
Un alt workshop, „Cum se formeaza un trainer?”, sustinut de catre Mihai Curelea, a prezentat metode de intretinere a activitatii de trainer intr-o organizatie si nu numai. „Trainerul are nevoie de training”, a spus Mihai. Practic, workshopul a pus accentul pe ideea ca formatorul trebuie sa fie capabil si sa vrea sa fie mereu in bataia pustii, sa se expuna si sa exerseze. Participantii au avut ocazia sa tina scurte prezentari filmate, pentru a se putea autoanaliza mai apoi. Mihai le-a explicat celor prezenti ca cel mai mare impact il au povestirile, analogiile si exemple si le-a cerut catorva sa isi imagineze cum ar descrie de exemplu Fereastra lui JoHari prin comparatie cu o calatorie cu avionul, stimulandu-le capacitatea de a realiza analogii. Participantii au plecat si cu „tema pentru acasa”, trainerul sfatuindu-i sa mearga nu sa caute, ci chiar sa gaseasca exemple, dar si sa observe cu atentie totul in jur si sa ii studieze pe ceilalti participanti la eveniment.

Educatia non-formala, viitorul universitatilor din Romania
Un workshop diferit putin de zona resurselor umane a fost cel sustinut de catre Traian Bruma de la CROS, numit Re-design Higher Education. From „learning-about” to „learning to be and to become”, care s-a concentrat pe educatie si rolul ei in formarea unui tanar. Pornind de la importanta diplomelor in invatamantul superior, singurele care primeaza ca finalitate in educatie formala fata de cea informala, si acceptand premisa ca testele, impreuna cu recomandarile si experienta profesionala sau de voluntariat pot echivala cu valoarea unei diplome, participantii au avut ocazia sa se gandeasca la un sistem de educatie alternativ la cel existent in prezent in Romania.

Traian i-a rugat pe cei prezenti la workshop sa isi imparta ideile in 6 categorii. Astfel, la Trenduri acestia s-au referit la invatamant centrat pe student, long life learning (LLL) sau sharing, la Principii ei au vorbit despre posibilitatea de a-si alege obiectul de studiu, un mediu de lucru stimulativ si flexibil, iar la Actori si Resurse au gasit ca modalitati alternative mentoringul si coachingul, platformele online si centrele de pregatire, cat si mediu de invatare de tip open-space, esential fiind accesul la profesionisti. Procesele si Activitatile s-au legat de schimbul de know-how, existenta cursurilor deschise, practica, toate bazandu-se pe dezvoltarea competentelor. Provocarile gasite de participanti s-au referit la zona de confort a celor care ar alege aceasta metoda alternativa, la mentalitatea oamenilor, dar si la modalitatile de finantare, in timp ce Distinctiile fata de actualul sistem s-au legat de atitudinea de tip eu stiu-tu nu versus sharing de informatie si a fi format versus a te forma. Traian, prin organizatia lui, a inceput deja crearea unui astfel de sistem alternativ de educatie.

Consultantul personal, la mare cautare
In cadrul intalnirilor de tip conferinta, Carmen Mincu de la ASEBUSS a oferit o perspectiva diferita asupra resurselor umane, venita din partea unui manager de linie. Ea a pus in evidenta trei principii de baza pentru dezvoltarea unei organizatii: promptitudinea serviciilor – fiind direct legata de profituri, confidentialitatea – in ideea ca nimic nu poate fi facut fara oameni, asa ca ei trebuie protejati, si echidistanta – plasarea la o distanta comuna fata de punctele de reper de valoare, astfel incat sa nu cazi in extreme. Carmen a incurajat participantii sa isi castige reputatia de consultant de HR personal al fiecarui om din companie, punand in valoare importanta de a face lucrurile bine.

Riscul, doar o provocare
Un invitat special, Alexandru Gavan, romanul care pana la 25 de ani a atins 3 dintre cele mai inalte varfuri din lume, a insuflat un aer de optimism si asumare a riscului, facand paralele intre ce inseamna a urca un munte si a lucra intr-o organizatie. „Sa privim lucrurile ca pe niste provocari, nu probleme. Diferenta dintre succes si insucces e atitudinea si felul in care abordezi proiectul”, a incurajat Alex publicul. Important este sa crezi in visul tau, iar in momentul in care ai ajus sa te identifici cu el, acesta va crea o forta fantastica. Astfel, Alexandru a explicat faptul ca varful e doar un bonus si ca adevaratul succes este sa se intoarca viu si nevatamat acasa, in timp ce lucrul care e valoros cu adevarat este ca „ai invins inca un munte din interiorul tau, nu ca ai cucerit un munte, asa cum se spune in presa”.

El a vorbit despre asumarea riscurilor si despre faptul ca mai important este modul in care il administrezi, decat cat de mare este el. Alex a recunoscut ca pentru a-si putea convinge parintii de visul lui, a trebuit sa le spuna „varianta cenzurata a lucrurilor”, dar in cadrul unei organizatii cu o cultura organizationala si un leadership sanatoase, nu e cazul sa te ascunzi. Alex a lasat publicul intr-o nota optimista, spunand ca initial nu viziunea e cea mai importanta, ci curajul de a indrazni si puterea de a lupta cu tine si a-ti lasa mintea sa gandeasca liber.

Educatia, un proces individual
Inventis Forum a fost incheiat de catre Traian Bruma, care a cerut sprijinul profesionistilor prezenti la eveniment pentru crearea unui sistem de educatie alternativ, sustinand ca domeniul resurselor umane este cel mai oportun in a construi o astfel de colaborare. Traian s-a bazat pe ideea ca in sistemul actual este gresit ca altcineva iti spune ce, cum si cand sa inveti, astfel motivatia studentului devenind exclusiv extrinseca (invatam pentru ca ni se spune, pentru ca ne trebuie o diploma, etc). In schimb, el spune ca educatia are nevoie de gasirea acelui punct in care, asa cum spune Ken Robinson in cartea „The Element”, pasiunea se intersecteaza cu abilitatea naturala de a face lucruri. Evenimentul, desi cu destul de mult intarziat fata de programul anuntat, s-a incheiat in mod atipic pentru o astfel de intrunire cu o poza de grup a celor care au rezistat pana la final.

Acestea au fost, evident, doar cateva dintre discutiile care au avut loc la Inventis Forum. Evenimentul a reprezentat astfel o oportunitate de networking, de creare de oportunitati si proiecte de viitor, de discutii despre probleme si provocari a domeniului Resurselor Umane in prezent si a sharingului de informatii si pareri in vederea unei activitati bazate pe profesionalism si performanta.

Logo Scoala de HR

Primul modul se desfăşoară în perioada 31 octombrie – 13 decembrie. Participanţii au fost selectaţi din rândul studenţilor facultăţilor din Bucureşti. Training-urile au loc în weekend, sâmbăta şi dumnica.

Timp de o luna şi jumătate, profesionişti din HR vor avea grijă ca tinerii să îşi însuşească noţiuni şi cunoştinţe, care să le faciliteze pătrunderea şi integrarea în mediul organizaţional. Absolvenţii vor deveni “Resursa Resurselor Umane”, fiindcă misiunea şcolii este de a transFORMA tinerii de astăzi în specialiştii de mâine.

Următorul modul va avea loc în primăvara 2010. Dacă îţi doreşti o carieră în Resurse Umane, intră pe www.scoaladehr.ro să afli mai multe detalii.